iertulapita

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4	2019-05-25	p4
	prueba de ima 3
1	0000-00-00	2019-05-25
	convivencia prueba n1
2	0000-00-00	2019-05-25
	convivencia prueba n1

Hablar de convivencia es tanto como referirse a la vida en compañía de otros. Valga esta pequeña definición para advertir que la vida humana sólo es posible merced a la participación de los demás. Como bien nos recuerda Marías (1996, 39), la vida personal es necesariamente interpersonal, es decir, convivencía. Ahora bien, esta naturaleza convivencial del hombre no impide lamentablemente que las relaciones sociales puedan debilitarse, romperse o perturbarse de forma considerable. Esto es precisamente lo que sucede cuando hablamos de conflictos en las relaciones humanas, ya sean de orden familiar, laboral, escolar o de cualquier otra modalidad. Las tensiones interpersonales no son necesariamente negativas; de hecho, se puede afirmar que son inherentes a la condición humana. Hay, sin embargo, ocasiones en que los desacuerdos y enfrentamientos intra- o intergrupales adquieren un cariz violento o destructivo que anula la convivencia y pone en peligro la integridad (psíquica y fisica) de las personas. De lo dicho hasta aquí se deduce que en las relaciones interpersonales puede haber grados de conflictividad. Si en un polo hallamos la ausencia de contlicto, en el otro nos topamos con el conflicto que alcanza la máxima expresión, esto es, el que deviene violencia extremadamente maligna. Entre ambos

VALENTiN MARTíNEZ-OTERO PÉREZ.

Convivencia escolar problemas y soluciones.

revista compulence de educacion

Vol. 12 Núm. 1(2001): 295-3 18. ISSN 1130-2496.

27 de mayo 2019.

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